Die Studierenden reflektieren die im Ausland erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten. Dabei arbeiten sie inhaltlich an den vor ihrem Auslandsaufenthalt erstellten Belegarbeiten und erweitern diese um ihre gewonnenen Erfahrungen, die dabei wissenschaftlich und praktisch reflektiert werden. So setzen sie die Erfahrungen in entsprechende soziale, kulturelle, wirtschaftliche, politische etc. Kontexte und können durch ihren Aufenthalt andere Bezüge herstellen als vor ihrem Aufenthalt. Auch das ein wichtiger Lernbaustein – unsere Urteilsfähigkeit mit und ohne praktischen Bezug resp. eigene Erfahrung.

Darüber hinaus werden die Studierenden als Begleitung (Coach) für die KommilitonInnen des 4. Semesters vor deren Auslandsaufenthalt eingesetzt. Das geschieht sowohl auf persönlicher Ebene als auch im Plenum durch reflektierende Vorträge, Diskussionen und Gruppenarbeiten, die ihre KommilitonInnen „aus erster Hand“ auf ihren Aufenthalt vorbereiten.