Kenntnis der Verkehrserhebungs-Methoden  für alle Verkehrsmittel des Personen- und Gütertransports und der Verkehrsanalyse des Verhalten aller Verkehrsteilnehmer, Fähigkeit, solche Methoden anzuwenden

Kenntnis zu Verkehrsmodellen und der der theoretischen Grundlagen eines multimodalen Verkehrsprognoseverfahrens, Fähigkeit, ein solches Verfahren computergestützt anwenden.

Kenntnisse der Rahmenbedingungen der multimodalen Verkejhrsentwicklungsplanung

Kenntnis der betrieblichen und organisatorischen Erfordernisse im öffentlichen Personennahverkehr und über Methoden der integrierten Fahrplanerstellung, Fähigkeit, einfache Fahrpläne zu erstellen.

Es sollen Kompetenzen des DQR-Niveaus 6 erlangt werden. Die Studierenden sammeln, bewerten und interpretieren relevante Informationen, entwickeln Lösungsansätze und realisieren dem Stand der Wissenschaft entsprechende Lösungen. Sie führen ein anwendungsorientierte Praktika durch und und tragen im Team zur Lösung einer komplexen Aufgabe bei. Sie kommunizieren und kooperieren untereinander und reflektieren und berücksichtigen dabei unterschiedliche Sichtweisen. Die Studierenden sind in der Lage das vorhandene Wissen und Ihre Fähigkeiten zur Lösung einer Aufgabenstellung anzuwenden. Die Studierenden beherrschen die Dokumentation, Präsentation und Diskussion der durchgeführten Arbeiten und erzielten Ergebnisse.