Die Studierenden eignen sich in den Vorlesungen/Übungen und im Selbststudium die Detailkenntnisse des Umwelt- und Risikomanagements an. Dabei stützen sie sich sowohl auf die Grundkenntnisse der Prozesse in der Mikro- und Nanotechnologie als auch auf in den Lehrveranstaltungen erörterte und bewertete reale bzw. praxisnahe Fallbeispiele. In einer Projektarbeit analysieren sie ein selbst gewähltes Problem der Medienver- und –entsorgung. Dabei lernen sie aktiv, die konkreten realen Anforderungen und Bedingungen zu prüfen und ein sicheres Mediensystem mit entsprechenden aktiven und passiven Präventionsmaßnahmen zu entwickeln. Aufbauend auf der Diskussion von modernen betrieblichen Umwelt- und Risikomanagementsystemen und praktischen Beispielen dafür, erwerben die Studierenden Handlungskompetenzen für die aktive Umsetzung des erworbenen Wissens für den Entwurf und das Konzipieren solcher Systeme.