Fach- und Methodenkompetenzen

• Die Studierenden kennen und verstehen die Aufgaben und den Nutzen eines Managementsystems gemäß dem Stand der einschlägigen wissenschaftlichen Literatur.
• Die Studierenden kennen und verstehen den allgemeinen Aufbau und wichtige Komponenten eines ganzheitlichen Managementsystems sowie Methoden zu dessen spezifischer Ausrichtung auf typische Teilbereiche wie Qualitätsmanagement, Umweltmanagement und Arbeitssicherheit.
• Die Studierende können durch selbstständige Einarbeitung und Recherche Fachkenntnisse zu spezifischen Aspekten im Zusammenhang mit dem Aufbau, der Anwendung und der Weiterentwicklung von Managementsystemen zu erwerben.
• Die Studierenden sind in der Lage, die allgemeinen, brachenübergreifenden Anforderungen an Managementsysteme auf konkrete Situationen anzuwenden und entsprechende betriebliche Maßnahmen zu konzipieren.
• Die Studierenden sind in der Lage, eine konkrete Arbeitsaufgabe im Hinblick auf deren Einbettung in das Managementsystem der zugehörigen Organisation zu analysieren, eine korrekte Einordnung in die übergeordneten Prozesse vorzunehmen, den Beitrag der konkreten Aufgabe zur Erreichung von Zielen der Organisation zu identifizieren, ggf. bestehenden Verbesserungsbedarf im Hinblick auf die Gestaltung des Managementsystems zu erkennen und auf Basis allgemeiner Strategien aus der wissenschaftlichen Literatur geeignete Lösungsvorschläge zu entwickeln.

Sozial- und Selbstkompetenz

Die Studierenden sind in der Lage

• eine begrenzte Aufgabenstellung im Kontext der Anwendung von Managementsystemen selbstständig formal und inhaltlich zu bearbeiten und in schriftlicher Form geschlossen, strukturiert und auf wesentliche Inhalte fokussiert darzustellen.
• Problemstellungen sowie Rahmenbedingungen und Ergebnisse einer Analyse vor Personen ohne näheren fachlichen Bezug zum Thema verständlich zu präsentieren und gemeinsam Lösungen zu entwickeln und zu diskutieren.