AKS04170 – Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft

Modul

Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft
European Culture and Design History 2 - Art and Design

Modulnummer

AKS04170
Version: 2

Fakultät

Angewandte Kunst Schneeberg

Niveau

Bachelor

Dauer

1 Semester

Turnus

Sommer- und Wintersemester

Modulverantwortliche/-r

Prof. Dr. Thomas Pöpper
Thomas.Poepper(at)fh-zwickau.de

Dozent/-in(nen)

Prof. Dr. Thomas Pöpper
Thomas.Poepper(at)fh-zwickau.de

Lehrsprache(n)

Deutsch - 70.00%
in "Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft"

Englisch - 30.00%
in "Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft"

ECTS-Credits

6.00 Credits

Workload

180 Stunden

Lehrveranstaltungen

4.00 SWS (2.00 SWS Vorlesung | 2.00 SWS Seminar)

Selbststudienzeit

120.00 Stunden
120.00 Stunden Selbststudium - Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft

Prüfungsvorleistung(en)

Referat
in "Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft"

Prüfungsleistung(en)

alternative Prüfungsleistung - Belegarbeit(en)
Modulprüfung | Wichtung: 100%
in "Europäische Kultur- und Designgeschichte 2 (20. und 21. Jahrhundert) - Kunst und Design / Diskurse und Gesellschaft"

Medienform

Keine Angabe

Lehrinhalte/Gliederung

Überblick über die Kultur-, Kunst- und Designgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts,

Erörterung von relevanten Theorien, Diskursen und Methoden.
ggf. Durchführung einer Exkursion, ggf. als Blockveranstaltung

Qualifikationsziele

wissenschaftliche Fundierung der Zusammenhänge von Kunst bzw. angewandter Kunst / Design und Gesellschaft bzw. Ökonomie in der Moderne und Gegenwart,

Anwendung von kunst-/designgeschichtlichen bzw. kunst-/designtheoretischen Analysetechniken und Interpretationsmethoden,
Untersuchung und Bewertung unterschiedlicher Diskurspositionen.
Die Studierenden sollen ihre Fertigkeit und Fähigkeit optimieren, komplexe Phänomene aus den Bereichen Kunst / angewandte Kunst / Design /Architektur (u. Ä.) zu verstehen, diesbezügliche relevante Recherchewerkzeuge zu nutzen, Fakten zu gewichten und diskursorientiere Thesen zu prüfen, eigenständige ästhetische (Wert-) Urteile zu fällen und zu begründen sowie in unterschiedlichen Vortrags- und Präsentationsformen zu kommunizieren.

Besondere Zulassungsvoraussetzung

keine

Empfohlene Voraussetzungen

Keine Angabe

Fortsetzungsmöglichkeiten

Keine Angabe

Literatur

Keine Angabe

Hinweise

Keine Angabe

Zuordnung zum Curriculum

883 Gestaltung - Bachelor 2015 Vollzeit