Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse und praktische Fertigkeiten im Themengebiet Interkulturelle Kommunikation. Sie sind mit den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens vertraut. Die Studierenden erwerben Kompetenzen in folgenden Feldern:

Wissen und Verstehen (Fachkompetenz): Die Studierenden

• kennen und verstehen Grundbegriffe und Theorien der interkulturellen Kommunikation auf der Makro- und Mikroebene der Kommunikation
• kennen und verstehen Theorien, Modelle und Forschungsergebnisse zu zentralen interkulturellen Handlungsfeldern
• kennen und verstehen Strategien der kulturvergleichenden und interkulturellen Forschung

Anwendung und Erzeugung von Wissen (Methodenkompetenz): Die Studierenden

• können Ergebnisse kulturvergleichender und interkultureller Forschung anhand konkreter Beispiele diskutieren
• können interkulturelle Missverständnisse auf verschiedenen Ebenen der Kommunikation identifizieren und die unterschiedlichen Perspektiven zueinander in Relation setzen.

Kommunikation und Kooperation (Sozialkompetenz): Die Studierenden

• können ethnozentrische Haltungen und die Struktur von Stereotypen und Vorurteilen identifizieren und im eigenen Handeln reflektieren und diskutieren.

Wissenschaftliches Selbstverständnis und Professionalität (Selbstkompetenz): Die Studierenden

• sind mit den Anforderungen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens sowie mit den Grundregeln wissenschaftlicher Textproduktion vertraut.