In seminaristischen Lehrveranstaltungen, Konsultationen und im Selbststudium erwerben die Studierenden Detailkenntnisse, anwendungsbereites Wissen und Handlungskompetenzen zu: - wesentlichen Gewässer-Verunreinigungen und Schadstoffen, - Grundprozessen, Verfahren und Apparaten der vor- bzw. nachsorgenden Wasserreinigung bzw. Abwasserbehandlung, - deren Modellierung und Berechnung und - kombinierten und integrierten Verfahrenssystemen. Dieses Wissen wird in praxisnahen Praktika sowie bei Exkursionen zu regionalen und überregionalen Unternehmen und Einrichtungen der Branche vertieft und angewendet. Darüber hinaus lernen die Studierenden, die gewonnenen theoretischen und praktischen Erkenntnisse: - bei der Bewertung einzelner Verfahren bzw. gesamter Reinigungssysteme zu nutzen, - jeweils, in Abhängigkeit neuer ökologischer und technischer Entwicklungen, zu aktualisieren sowie - zur prozessintegrierten bzw. vor- und nachsorgenden Emissionsminderung und zur Wertstoffrückgewinnung anzuwenden. Diese Kompetenzen wenden die Studierenden aktiv bei der Auswertung der Praktika und Exkursionen sowie ggf. bei der Bearbeitung einer Belegarbeit oder eines Vortrages als prüfungsrelevante Leistung zu einer selbst gewählten Thematik an. So zeigen sie, dass sie selbstständig ein Konzept zur Verfahrensentwicklung, -auslegung bzw. -bewertung erarbeiten und präsentieren können.