Die Studierenden beherrschen Formen der wissenschaftlichen Analyse von Sprechakten, Gesprächstypen, Syntax, Semantik und Pragmatik.  Sie kennen verschiedene Sprachregister. Sie verstehen das Funktionieren von Sprechakten, die Organisation von Gesprächen und die Rolle der Höflichkeit für eine gelingende Kommunikation auf einer theoretischen Ebene. Sie erwerben kommunikative Sicherheit und situationsadäquates Verhalten im Umgang mit Französischsprechenden in Alltagssituationen. Die Studierenden kennen Argumentationstechniken, Prinzipien und Mittel der Textorganisation und sind in der Lage, kohärente Texte unter Beachtung dieser Prinzipien und durch den Gebrauch der entsprechenden sprachlichen Mittel zu erstellen. Die erreichte sprachliche Kompetenz entspricht der Niveaustufe B 1.2 des GER.