Die Studierenden verstehen, dass zirkuläre Wertschöpfung einen ganzheitlichen Ansatz zur Planung und Gestaltung erfordert. Sie lernen, wie Materialien bzw. Stoffe in geschlossenen Kreisläufen bewegt werden, und sie werden befähigt, ausgehend von einem Life Cycle Assessment Kreislaufsysteme interdisziplinär zu konzipieren und zu realisieren. Dazu können Sie verschiedene Strategien beschreiben und anwenden.
Die Studierenden können Kreislaufsysteme ökonomisch, ökologisch und sozial bewerten sowie deren komplexe Wirkungen über die Systemgrenzen hinaus beschreiben.
Durch ausgewählte Fallbeispiele erkennen die Studierenden den praktischen Nutzen wertschöpfender Kreisläufe und wenden das neue Wissen und die gelernten Methoden in einem eigenschöpferischen Prozess an.