SPR00520 – Introduction to Intercultural Research

Module

Introduction to Intercultural Research
Einführung in die interkulturelle Forschung

Module number

SPR00520
Version: 3

Faculty

Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation

Level

Bachelor

Duration

1 Semester

Semester

Winter semester

Module supervisor

Prof. Dr. Doris Weidemann
Doris.Weidemann(at)fh-zwickau.de

Prof. Dr. Doris Fetscher
Doris.Fetscher(at)fh-zwickau.de

Lecturer(s)

Prof. Dr. Doris Fetscher
Doris.Fetscher(at)fh-zwickau.de
Lecturer in: "Einführung in die interkulturelle Forschung"

Prof. Dr. Nadine Rentel
Nadine.Rentel(at)fh-zwickau.de
Lecturer in: "Einführung in die interkulturelle Forschung"

Prof. Dr. Doris Weidemann
Doris.Weidemann(at)fh-zwickau.de
Lecturer in: "Einführung in die interkulturelle Forschung"

Course language(s)

German - 50.00%
in "Einführung in die interkulturelle Forschung"

English - 50.00%
in "Einführung in die interkulturelle Forschung"

ECTS credits

5.00 credits

Workload

150 hours

Courses

4.00 SCH (4.00 SCH Seminar)

Self-study time

90.00 hours
90.00 hours Self-study - Einführung in die interkulturelle Forschung

Pre-examination(s)

None

Examination(s)

alternative Prüfungsleistung - Portfolio
Module examination | Weighting: 50%
in "Einführung in die interkulturelle Forschung"

schriftliche Prüfungsleistung
Module examination | Examination time: 60 min | Weighting: 50%
in "Einführung in die interkulturelle Forschung"

Media type

No information

Instruction content/structure

Einführung und kritische Betrachtung der Grundbegriffe Kommunikation, Kultur und Interkulturelle Kommunikation
Sozialpsychologische und sprachpragmatische Grundlagen Interkultureller Kommunikation
Theorien, Modelle und Forschungsverfahren zu Interkultureller Kommunikation in verschiedenen Handlungskontexten mit dem Schwerpunkt auf Fremderfahrung
Bewusstwerden der eigenen Einstellungen (Selfassessment) in Bezug auf Fremderfahrung
Rezeption komplexer wissenschaftlicher Texte zum Thema sowie diskursive mündliche und schriftliche Verarbeitung des Textmaterials
Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens
Literaturrecherche und Bibliografieren
Textlektüre und Exzerpte, korrektes Zitieren

Grundlegende Fertigkeiten Interkultureller Kommunikation werden theoretisch und in praktischen Übungen durch begleitende Fallstudien, Critical Incidents und Rollenspiele vermittelt.

Qualification objectives

Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse und praktische Fertigkeiten im Themengebiet Interkulturelle Kommunikation. Sie sind mit den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens vertraut. Die Studierenden erwerben Kompetenzen in folgenden Feldern:

Wissen und Verstehen (Fachkompetenz): Die Studierenden

kennen und verstehen Grundbegriffe und Theorien der interkulturellen Kommunikation auf der Makro- und Mikroebene der Kommunikation
kennen und verstehen Theorien, Modelle und Forschungsergebnisse zu zentralen interkulturellen Handlungsfeldern
kennen und verstehen Strategien der kulturvergleichenden und interkulturellen Forschung

Anwendung und Erzeugung von Wissen (Methodenkompetenz): Die Studierenden

können Ergebnisse kulturvergleichender und interkultureller Forschung anhand konkreter Beispiele diskutieren
können interkulturelle Missverständnisse auf verschiedenen Ebenen der Kommunikation identifizieren und die unterschiedlichen Perspektiven zueinander in Relation setzen.

Kommunikation und Kooperation (Sozialkompetenz): Die Studierenden